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Nossos Projetos
Os nossos projetos têm como objetivo promover
o protagonismo comunitário. Para que as intervenções cumpram com nosso propósito, atuamos com escuta ativa dos nossos beneficiários, integrando as ações nas ferramentas e estruturas vigentes da comunidade escolar, alinhando-as ao Currículo Escolar e às Diretrizes Curriculares, assim como à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ações inovadoras e sustentáveis só são possíveis quando possuem aderência aos desafios e potenciais das pessoas e seus territórios, sendo desenvolvidas de forma orgânica e integral.
Confira os nossos projetos em cada Eixo Temático:


Acolhimento e Despertar Socioemocional



Cuidar de quem educa

Público: professores e gestores escolares.

O quê: oficinas que abordam a valorização, o acolhimento e o apoio à saúde emocional de profissionais da área da educação, para que possam estar mais preparados para lidar com os desafios relacionados aos estudantes.

Carga horária: 20 horas (presencial e online).



Combate ao Bullying
Público: estudantes do Ensino Fundamental 1 e 2.
O quê: encontros que proporcionam às crianças oportunidade de desenvolvimento de competências motoras e socioemocionais, tais como: postura e coordenação corporal, autoconhecimento, autoconfiança, criatividade, autorregulação, integração, competências de relacionamento e decisões responsáveis.
Acesse aqui o filme produzido pelo projeto Lente Social e conheça a aplicação nas escolas municipais de Cotia.
Carga horária: encontros quinzenais com estudantes, encontros com pais e professores, totalizando 12 horas de atividades presenciais.






Fortalecendo Comunidades Escolares

Público: estudantes do Ensino Fundamental 1 e 2, professores e gestores escolares.

O quê: conjunto de atividades integradas que visam fortalecer as relações interpessoais da comunidade escolar. Para os estudantes oficinas sobre prevenção ao bullying, rodas de leitura de temas socioemocionais e capoeira; e para professores oficinas de acolhimento socioemocional e rodas de conversa sobre a infância e Antroposofia.

Projeto aprovado no CMDCA de Cotia (Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente) para captação de recursos pelo FUCONDI. Envie um email para ancora@institutoancora.org.br e saiba como apoiar.

Carga horária: 18 horas mensais, totalizando 132 horas por 1 ano (presencial).
Cultura, Território e Integração Comunitária



Capoeira Angola Rainha
Público: crianças e adolescentes.
O quê: atividade de capoeira que desenvolve habilidades sociais nos estudantes , como comunicação, trabalho em equipe e empatia, promovendo um ambiente de respeito mútuo e cooperação.
Carga horária: 2 horas a cada semana ou quinzena.



Sustentabilidade






Formação de Monitores Mirins Ambientais (MMA)
Público: 50 crianças de 6 a 12 anos de escolas públicas municipais de Cotia.
O quê: um programa de educação ambiental realizado aos sábados, por um ano, com transporte, café da manhã, almoço e atividades de educação artística, ambiental, esportes, apoio ao rendimento escolar, jogos, brincadeiras e convivência.
Projeto aprovado no CMDCA de Cotia (Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente) para captação de recursos pelo FUCONDI. Envie um email para ancora@institutoancora.org.br e saiba como apoiar.

Carga horária: 42 a 46 sábados no ano, 320 horas de atendimento presencial.



Reciclagem e Transformação do Plástico

Público: toda a comunidade escolar.

O quê: oficina para conscientizar as pessoas sobre a importância da destinação correta de resíduos plásticos e as possibilidades de transformação em novos objetos, proporcionando um ambiente escolar unido e uma comunidade mais sustentável.

Carga horária: 2 horas (presencial).
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